7月13日至8月8日，我校日语专业本科生及建筑智能化专业研究生共11名学生参加了暑期海外文化交流项目，赴日本奈良学园大学进行了为期四周的日本文化研修学习。此次活动不仅针对我校学生，还有来自越南、柬埔寨、香港、台湾等地的合计40名学生参与。
来自世界各地的学生们在良好愉快的氛围中共同学习日本文化知识，提高跨文化、跨语言的交际能力，加深对日本文化的理解。
壹·所见
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大阪、京都、奈良观光及
和服、茶道、剑道、神社体验
在奈良学园大学的精心安排下，到达日本的第二天我们便开启了奈良之旅。我们首先来到了春日大社，在感受着日本独特的神社文化的同时，又得以与可爱的小鹿一同玩耍。奈良作为以对还原自然和古代文化为特色的城市，在奈良市中心的奈良公园里小鹿们是可以自由活动的。他们和游客们一同参观、一同步行。两边的商店几乎每家店都卖「鹿仙贝」。这是一种人和动物都可以吃的饼状零食。奈良公园里的3000只小鹿每天的主要饮食就是游客喂食的「鹿仙贝」。
第一次看到小鹿大家都十分激动，小鹿非常的可爱。拿起鹿仙贝喂食小鹿的时候，小鹿还会鞠躬谢礼。下午我们又前往了有1200多年历史的世界文化遗产东大寺，近距离感受了巨大佛像的魄力。
7月21日，40名短期国际留学生与40名1年期交换留学生一同前往京都。第一站就是日本室町时代最具代表性的名园——金阁寺。金阁寺又名鹿苑寺，因为建筑物外面包有金箔而得名，在阳光下金灿灿得格外耀眼。
中午，我们前往了京都映画村。这里还原了包括江户时代在内的多个日本时代，最近在年轻人间很火的「银魂真人版」也是在这里拍摄。走在映画村，就像穿越到了古代的日本，穿过大大小小的巷子，真的很有意思。园区内还有精致的日式料理、精心的忍者体验、有趣的鬼屋等项目。大家度过了愉快的一天。
7月25日，我们一起进行了大阪观光。早晨，我们来到了大阪池田·安藤拉面博物馆。一进门就是世界拉面展。在这里，我们都做了一个只属于自己的泡面杯。吃完午饭后，我们来到了大阪城天守阁。大阪城干净秀美，在这里我们不仅可以纵观丰臣秀吉的一生，还可以眺望大阪的街景。然后我们来到了大阪历史博物馆。博物馆介绍了大阪从古至今的各个历史时期。我们通过参观文物陈列，可以了解大阪这座古城。
在双休日，我们又乘坐JR列车前往大阪的心斋桥、道顿堀、万博公园、难波、USJ等著名景点参观游览，对于与日语东京标准语有很大差异的「大阪方言」有很深的印象。另外，在一些著名的购物点，耳边总能听到中文，甚至在大量的药妆店，店员都有一半以上是中国人，真的很惊讶。
众所周知，日本对本国传统文化的保护工作，做得一直都是很到位的，这一点，在本次我们留学期间的几次体验活动中都有被很好的体现。7月17日，学校组织了浴衣着物体验，同学们穿上了日本传统和服，在其复杂的穿戴过程中，感受到了日本人埋在骨髓里的对日本文化的认可与骄傲。他们对本国文化的重视与传承度之高让人钦佩引人深思。
在着物体验过去一周后，我们迎来了茶道体验。自唐代茶道由中国传入日本，便在日本生根发芽，演变出了抹茶道与煎茶道，而我们体验的便是较早出现的抹茶道。在喝抹茶之前，会有一份甜品需要大家品尝，在充分感受到甜之后，抹茶的苦涩与清香在嘴里被放大，那绝对是一种平时喝茶难以触碰到的奇妙体验。
之后，我们又在老师的带领下来到了奈良的龙田神社，打坐听讲。龙田神社供奉的是日本的风神，当穿过神社的大门时总能感受到一丝清爽。神寺里有风铃，风铃上系着大家的各种愿望。
在日本期间，我们不仅有幸观赏了日本三大祭之一的「天神祭」，7月27日，我们还身穿浴衣在校园里参与了温馨浪漫的校园花火大会。不仅有我们留学生、还有本地学生、附近居民等一同来参加这个活动，大家虽然来自不同的地方，但都带着一样的美好心情。
最后我们进行的是剑道体验。说起剑道体验其实很遗憾没能有机会穿上电影里那种特别好看的剑道服，但是也很开心拿到了剑并实际操作了一番。剑道特别讲究礼讲究道，讲究尊重对手的感受也不在乎输赢。我想，这也是日本人大和精神的一个体现吧。
贰·所感
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中国与日本的文化差异
本次交流项目的一大目的，是为了让我们日语专业的同学提升口语能力、感受两国文化差异、对未来有更好的规划。
在教学中，我们能得知日本人本身对于自己的文化、历史有很大一部分是从中国传播而来的表示认可。但是在长期的历史发展及日本明治维新等学习西方的过程中，又演变出了他们独特的文化。
像是在电车、地铁里，为了给其他人制造方便，不允许使用手机接受电话、设置了普通空调间和空调弱风间，或是为了保护安全，设置了「女性专用列车」等，十分人性化。
在日本的支付没有国内的支付宝或微信等「移动支付」这么方便，多数地区还是采用银行卡及现金的方式。当然在东京或大阪等中国人聚集购物的地方，支付宝已经普及。并且，日本自己也在开发更加便捷的支付方式。像是他们的公交卡以及可以在大量的自动售货机和便利店、超市当做消费手段刷卡使用。
为了防止地震的灾害，日本的高楼并不多，但是无论是在大都市还是小乡村，日本的街道都很安静、整洁。他们对垃圾的分类认真到了偏执的程度。
另外，在奈良学园大学里感受比较深的一点就是，即便是互相不认识的老师与学生、学生与学生，大家见面的时候也会微微点头或鞠躬，道声早安。以及在食堂或是一些餐饮店，为了提高效率，是要买「食卷」的，十分有趣。
叄·所学
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日本的日语课堂
在课堂里，和来自不同国家及地区的同学在一起学习日语，是一种非常独特的文化交流碰撞。也许是因为大家各自的文化背景不尽相同，上课氛围和国内相比，充满了更多轻松的气氛。
因为是日本人编写的教材，与国内注重单词及语法框架结构的教科书比起来，更多的是训练日常对话及书面写作。几乎每次上课结束，老师都会让我们写一篇レポート，以此契合本课所学内容，同时在上课的过程中，老师也加入了大量口语会话的练习，并且会根据日常发生的事情，引出相应的话题，激发大家一起参与讨论，并锻炼大家日语的实际应用的能力。
每天早上需要上四节课，最后一节课往往会要求我们练习舞台剧。演员穿着浴衣，按照配音的台词做出相应的动作，还有负责开场白及旁白的同学，大家各司其职，每次都认真准备排练舞台剧。因为平时接触话剧不多，所以一开始不是很放得开，但是大家都非常地投入，使我不知不觉融入了扮演的氛围，也使我通过第二课堂再次感受到了日本的文化。
肆·所悟
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总结
十四号到达关西机场后，刚下飞机就感受到了奈良学园大学老师们的热情。在这一个月的相处中，老师们无微不至的照顾和同学们的陪伴，虽然身处异国他乡，却感受到了在国内才能感受到的温暖。
在日本度过第一天的生活过后，手中多了许许多多硬币。在日本学会的第一件事就是，如何在日本有效地利用钱。因此我们在七点半的便利店门口等候便当和蔬菜沙拉降价，精打细算每一次出行以求最高效。慢慢的也开始了自炊，降低生活成本还可以搭配自己喜欢的饭菜。
通过日语课程、学生交流会、成果发表会、神社访问、浴衣体验、茶道体验、剑道体验、化妆体验、景点观光等多种方式，我们多层次、多方面、深入地对日本文化进行感受与理解，对中日文化的差异进行思考，对日语的理论知识和实践能力进行提高。同时，不一样的文化氛围、不一样的国土人情、不一样的饮食习惯、不一样的大学生活等等都让我们感到耳目一新。
因材施教和学习与实践结合，是在日本学习的一大特色。奈良学园大学对我们留学生根据日语能立分班，在课堂上听说读写都有涉及，并且在课堂上还有许多互动，课程不会枯燥。比如中级班的排练的话剧是如何穿浴衣，初级班是阅读剧新辉夜姬的故事。
正像本尼迪克特在「菊与刀」这本书中运用文化人类学的研究方法，以日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”作为对比鲜明的意象进行了阐释和解说一样，日本的文化本身就是充满「矛盾」与「融合」的。日本文化既有东方文化之美、又有西方文化之意。既有神社、茶道等柔和的部分，也有剑道、科技等硬直的部分。
在此次的日本文化研修中，同学们充分感受了日本独特的人文风情与文化魅力，也均以优异的成绩圆满通过课程，与世界各地的师生建立了良好的关系。本次暑期学习交流活动不仅让同学们每个个人有了很大的进步，也进一步加深了我校与友好院校之间的联系。
对于我们来说，这不仅是一次提升自己的活动，更是一次实现梦想的旅程。是去实现我们每个人心中那或大或小的日本情节，也是为了未来更好的发展垫下的基石。年轻即出发。“当我和世界初相见，当我曾经是少年。”
谢 谢 你 ， 奈 良 学 园 大 学。
